"Seminario Web PAM" para docentes

"Seminario Web PAM" para docentes

Lengua (Escritura)

VI Foro de Experiencias Exitosas IFD Rivera 2014

Uso de Plataformas Educativas como herramienta Pedagógico-Didáctica.

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• Las nuevas pedagogías. 

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•  Plataformas Educativas  como herramienta Pedagógico-Didáctica. 

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•  Reflexiones finales.

"Las nuevas pedagogías requieren que los estudiantes creen nuevos conocimientos y los conecten con el mundo mediante el uso de potentes herramientas digitales"

Fullan, Michael (2014), Una rica veta. 

¿Qué son las Plataformas Educativas?

Un sitio en la Web, que permite a un docente contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, promover debates, obtener estadísticas de evaluación. Elaborar un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados. 

http://plataformas-educativas.blogspot.com/

Reflexión

Comparto hoy un pensamiento de M. Kaplún 

"Se aprende de verdad lo que se vive, lo que se recrea, lo que se reinventa y no lo que simplemente se lee y escucha, solo hay un verdadero aprendizaje cuando hay proceso; cuando hay autogestión de los educandos". 

(1998:51)

Bienvenido al mundo CREA

Plataforma PAM

Plataforma PAM

(Plataforma Adaptativa de Matemática)

 

Curso Autoasistido

Descripción

"La PAM es una herramienta interactiva que permite a los estudiantes acceder a distintas actividades para consolidar su conocimiento matemático, con foco el ritmo propio de aprendizaje de cada estudiante y de su individualidad. 

El docente puede elegir la serie de actividades que realizarán sus estudiantes, también los estudiantes pueden elegir series de los temas que desean estudiar. 

Presenta más de una oportunidad para resolver las actividades, brinda ayuda y materiales teóricos relacionados con cada activiad. También luego de finalizar cada secuencia de actividads, PAM indica en qué conceptos debe profundizar y deriva a una serie de actividades.

Su acceso en línea abate los muros del aula en espacio y tiempo, y acerca el mundo de la educación a la familia". 

"Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible" Plan Ceibal (2013:309)

Plataforma CREA

Plataforma: CREA 

(Contenidos y Recursos de Enseñanza y Aprendizaje).

Descripción:

"Estos entornos vrtales de aprendizaje permiten la expanción del espacio, pero también de las capacidades y los desempeños de los estudiantes, personalizan las instancias para aprender respetando los ritmos, amplían el tiempo pedagógico, la interacción y el intercambio educativo.

Entre s ventajas que ofrece: 

Acorta la distancia entre la institución educativa y el afuera del centro escolar. 

Los docentes llevan a cabo la construcción de las propuestas didácticas, hibridando lo presencial y lo virtual. En dicha labor gestionan recursos, asignan tareas y facilitan el aprendizaje que se expande en acciones y actividades educativas interactivas más allá del aula, del centro, incluso de la localidad. 

Se promueve así el surgimiento de comunidades de aprendizaje, ya que se favorecen formas de comunicación entre los distintos agentes comunicativos"...

Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible, Plan Cibal (2013:308)

Hay diferentes secciones:

General
Actividades
Comunicación

De esta forma se puede organizar los contenidos a trabajar, así como también evaluaciones, debates...

"Un sitio en la Web, que permite a un docente contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, promover debates, obtener estadísticas de evaluación. Elaborar un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados" 
Extraído: plataformas-educativas.blogspot.com 

Objetivos para abordar actividades en las Plataformas

..OBJETIVOs..

Las actividades realizadas en las Plataformas se las imparte para lograr en los estudiantes un aprendizaje en profundidad. 

Se quiere lograr que los estudiantes puedan:

• Adquirir competencias.
• Lograr ser creativos.
• Resolver problemas colaborativamente. 
• Desarrollar autonomía.  

Uso de Plataformas Educativas como herramienta Pedagógico-Didáctica.

Uso de Plataformas Educativas  como herramienta Pedagógico-Didáctica. 


¿Qué significa hoy trabajar con y en Plataformas Educativas? 

¿Estaremos frente a otro modo de enseñar o de aprender? 

¿Qué son las Plataformas Educativas? 

Plataformas Plan Ceibal

"Las nuevas pedagogías requieren que los estudiantes creen nuevos conocimientos y los conecten con el mundo mediante el uso de potentes herramientas digitales"

Fullan, Michael (2014), Una rica veta.